近日，由教育部、国家发展改革委等33个部门联合主办的2026年世界职业院校技能大赛总决赛在天津落下帷幕。东莞市汽车技术学校汽车制造与维修赛道团队历经争夺赛、排位赛，从全国43个赛道76支金奖队伍中突围，晋级冠军总决赛并荣获优胜奖，是广东省代表队中唯一从排位赛晋级冠军总决赛的中职队伍。

在冠军总决赛开赛之前，2026年世界职业院校技能大赛先行举办总决赛排位赛。本次排位赛中职组汇聚全国43个赛道产生的76支金奖队伍，各赛道前两名方能获此资格，参赛队伍实力雄厚。排位赛打破赛道壁垒，不同行业、不同领域的金奖强队同台竞技，堪称一场高水平的强强对决。

按照赛事规则，排位赛小组成绩前五名队伍晋级冠军总决赛。经过激烈比拼，东莞市汽车技术学校成功拿到总决赛入场券。排位赛与冠军总决赛单场时长仅10分钟，对参赛团队的技能熟练度、协同配合能力与心理素质都提出极高考验。面对高强度、高标准的赛事挑战，该校参赛选手沉着应战、操作精准、配合高效，在有限时间内充分展现扎实的专业功底与综合素养，获得评委一致认可夺得总决赛优胜奖。

精湛技能，源于日复一日的打磨与赛场实战淬炼。备赛期间，参赛队员每日开展十余个小时高强度实训，从清晨钻研至深夜，全力冲刺赛事。

这份佳绩的取得也并非偶然。近年来，学校持续鼓励学生以赛练技，学子在各级各类技能竞赛累计获奖数百项。2025 年，学校科创代表队在国、省、市赛事多点开花：于 “我爱祖国海疆” 全国航海模型总决赛斩获 2 项全国总冠军，在 “飞向北京・飞向太空” 全国航模竞赛拿下 1 项全国总冠军，市级车辆模型竞赛收获 3 项冠军。2026 年，学校参赛队伍出征中国汽车工程学会巴哈大赛，获得电动组全国二等奖，为本组别本届赛事唯一获奖中职院校。作为国内顶级汽车工程实践赛事，巴哈大赛既是检验教学成效的试金石，也是学生对接行业前沿的练兵场。自组建巴哈赛车参赛团队以来，东莞市汽车技术学校完成从燃油车向新能源车的技术迭代，连续多届站上领奖台，不断刷新参赛最好成绩。

一系列亮眼赛事成果，根植于学校创新的人才培养模式。学校践行 “岗课赛证” 一体化育人理念，把技能竞赛作为育人重要抓手，将国赛标准、前沿技术、企业岗位规范融入日常教学，把产业需求转化为课堂内容，构建 “以赛促学、以赛促练、以赛促教、以赛促改” 的育人生态，打通课堂、赛场与就业岗位之间的通道。

东莞市汽车技术学校地处享有“中国汽车销售名镇”之称的寮步镇，独特的区位优势，让学校自办学起便与汽车产业深度联结。学校坚持“专注汽车技术、服务产业互联”的专业建设原则，以汽车专业群为主，交通运输管理专业群与智能制造专业群为辅，开设了新能源汽车运用与维修等14个专业，涵盖汽车后市场服务、先进制造、交通运输服务等全链条岗位。其中，新能源汽车运用与维修专业是学校重点打造的王牌专业。该专业与北汽、比亚迪等新能源行业龙头企业深度合作，定向培养可从事新能源汽车整车及总成维护、维修、调试、检测、质量检验等工作的复合型技术技能人才。

在人才培养层面，学校持续深化产教融合，探索多元化育人路径，面向汽车产业转型升级需求，构建“产业链适配型”人才培养体系，实现人才精准供给。自2012年起，学校持续深耕校企合作，通过设立企业冠名班、技能专班，开办现代学徒制、共建产业学院等形式，破除校企育人壁垒，推动资源互通、优势互补。

校企合作不做表面文章，重在深度融合。2024年，学校联合广东职业技术学院、北汽（广州）公司开设“中高企”现场工程师专班，共同培养实操能力强的现场工程师。目前学校共设立两个现场工程师专班，充分发挥联合培养模式优势，为北汽、比亚迪、小鹏汽车等 160 余家企业输送人才。沉浸式校企共育模式，让学生入学即对标企业标准、在校苦练岗位技能、实训参与真实生产项目。

从理论教学到实训作业，从日常课堂到竞技赛场，东莞市汽车技术学校始终将人才培养质量作为办学生命线，托举起一批批汽校学子走技能成才、技能报国之路。